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教案

李騰芳大溪遊戲小學堂
發布日期:
108-09-26
詳細內容:
學習方案一、起厝養成班 

觀察李騰芳古宅的建築外觀與當代差異,有什麼特別的地方,引發學生認識古宅 建築、歷史與文化之學習動機,並且可以一起認識、學習古人建築房子的方式。 每個來到這裡學生,都可以透過古人教我們的建築技術,發揮自己的想像創造,當一 個小小建築家,蓋出一棟屬於『自己的』古厝! 

1、李宅線條找找看  透過李宅建築本身的架構不同於現代建築,讓學生從觀察相似的線條圖形的過程中, 認識建築架構
2、畫出我的李宅  透過導覽介紹和線條示範圖卡,學生透過自身獨特的眼光。將所看見的古宅之美演繹 在圖畫紙上。
3、蓋出我的李宅  從平面到立體,透過李宅獨特的建築技法,發揮創意,完成屬於學生的建築模型

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學習方案二、紋路尋寶記 


這裡住過一位李騰芳,當然還有很多李家的祖先,從清朝經歷日本時代一直到第二次 世界大戰結束,這棟房子也還是屹立不搖!這都有幾百年的歷史了。 而建築上也留下很多特別的痕跡,透過這些痕跡我們可以發現背後很多有趣的含義, 那我們現在就一起一探究竟吧! 

1、痕跡顯現 / 印章趣味  透過體驗拓印,認識古人印刷的技巧和方式。
2、圖騰尋寶  透過拓印出的圖案,主持人引導在古宅中尋找相同的圖案。
3、謎底揭曉  實際帶領學生踩點圖案原樣,並深入介紹意涵。 

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學習方案三、古宅生活趣 

不知道以前的人在這裡生活是什麼樣子,住這裡會發生什麼事? 應該很難想像以前的人如何在這裡生活的,那我們現在就一起來體驗一下古人在沒有電 燈、冷氣跟冰箱的時代,到底是怎麼生活的! 

1、生活動動腦  透過理解古代物品跟現代物品的對照認識,學生可以想像古人的生活景況。
2、物品尋寶趣  給予對照表,尋找可對應現代物品的拼圖。
3、古宅生活童玩製作  毽子、陀螺、風車 體驗古時最單純的生活樂趣。

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最後更新日期:108-09-26
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