學習方案一、起厝養成班
觀察李騰芳古宅的建築外觀與當代差異，有什麼特別的地方，引發學生認識古宅 建築、歷史與文化之學習動機，並且可以一起認識、學習古人建築房子的方式。 每個來到這裡學生，都可以透過古人教我們的建築技術，發揮自己的想像創造，當一 個小小建築家，蓋出一棟屬於『自己的』古厝！
1、李宅線條找找看 透過李宅建築本身的架構不同於現代建築，讓學生從觀察相似的線條圖形的過程中， 認識建築架構
2、畫出我的李宅 透過導覽介紹和線條示範圖卡，學生透過自身獨特的眼光。將所看見的古宅之美演繹 在圖畫紙上。
3、蓋出我的李宅 從平面到立體，透過李宅獨特的建築技法，發揮創意，完成屬於學生的建築模型
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學習方案二、紋路尋寶記
這裡住過一位李騰芳，當然還有很多李家的祖先，從清朝經歷日本時代一直到第二次 世界大戰結束，這棟房子也還是屹立不搖！這都有幾百年的歷史了。 而建築上也留下很多特別的痕跡，透過這些痕跡我們可以發現背後很多有趣的含義， 那我們現在就一起一探究竟吧！
1、痕跡顯現 / 印章趣味 透過體驗拓印，認識古人印刷的技巧和方式。
2、圖騰尋寶 透過拓印出的圖案，主持人引導在古宅中尋找相同的圖案。
3、謎底揭曉 實際帶領學生踩點圖案原樣，並深入介紹意涵。
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學習方案三、古宅生活趣
不知道以前的人在這裡生活是什麼樣子，住這裡會發生什麼事？ 應該很難想像以前的人如何在這裡生活的，那我們現在就一起來體驗一下古人在沒有電 燈、冷氣跟冰箱的時代，到底是怎麼生活的！
1、生活動動腦 透過理解古代物品跟現代物品的對照認識，學生可以想像古人的生活景況。
2、物品尋寶趣 給予對照表，尋找可對應現代物品的拼圖。
3、古宅生活童玩製作 毽子、陀螺、風車 體驗古時最單純的生活樂趣。
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